SAÉ SAÉ 3.Cyber.04 S3

Structurer une démarche de pentest encadrée

Travail de progression autour de la reconnaissance, de l’identification de surface d’attaque et de la restitution encadrée.

ObjectifMettre en avant l’orientation cyber du parcours sans prétendre à une expertise prématurée.

Cyber

Contexte

Cette fiche relie les cours, les labs et l’eJPT à une logique de découverte du pentest en cadre pédagogique.

J’ai travaillé la reconnaissance, l’identification de services, les hypothèses d’exploitation, les limites et la restitution des résultats.

Elle renforce ma discipline de notes et ma capacité à expliquer une démarche plutôt qu’un simple résultat.